Welcome to Toledo Chinese School

Details of Chinese Language Class: C4

Course Details

Hours: 12:00 pm — 2:00 pm

教学目标:

此级数学生能够透过常用字汇, 练习造词和造句, 也能够重组学过的词汇和结构。 学生就非常熟悉的话题, 能用中级词句做应答, 也能轻易回答跟课文有关的问题。 训练学生对听力的理解, 口语的表达, 阅读的能力, 和文字的表达能力等。 在独立思考部分, 老师开始训练学生如何透过阅读习得知识。

教学内容:

以贴近生活、诙谐有趣的方式, 结合温馨童诗、感恩节、传统面食—水饺的制作过程、端午节的由来、北极星、指南针等具人文性、富知识性的文章、寓言和成语故事, 来让学生学生字、写造句,并练习查阅字典。 CAN DO STATEMENTS(汉语交流能力): 学生能够透过常用字汇, 练习造词和造句, 也能够重组学过的词汇和结构。 学生能就非常熟悉的话题, 能用中级词句做应答, 也能轻易回答跟课文有关的问题。 学生能分析说明简单的气温统计表。 学生能用汉语讲述感恩节的习俗, 并能照季节的排列顺序, 对照说出学过的中西方节日名称。 学生能看图说出水饺的制作方法, 也能说出水饺是中国新年应景食物的含义。 学生能讨论/比较英文诗Spring rain与中文诗”春晓”的相似与不同之处。 学生能用口语表达生病的症状, 并能看懂中文药单及询问服药方法。 学生能回答跟太阳星系有关的问题。 学生能正确指出四季的名称及所属的月份。

阅读能力:

中级初等

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Far far away, behind the word mountains, far from the countries Vokalia and Consonantia,