Teaching Plan

C5

第五册

5-Cover - Text Thumb

 

教学目标:

  • 本册逐步取消汉语拼音, 以加强学生认字和读字的能力。
  • 学生能够透过常用字汇, 练习造词和造句, 也能够重组学过的词汇和结构。就非常熟悉的话题, 能用中级词汇做应答, 也能轻易回答跟课文有关的问题。
  • 学习内容开始触及到日常生活常见和常用的表格,包括便条、菜单、报名表、学生资料表和课表等,让学生的学习更贴近生活。
教学内容:

课程以饶富趣味性和知识性/人文性的故事、短文、新诗和对话内容都是贴近学生生活的议题,如华人棒球队、中国花木兰及美国花木兰、健康的饮食习惯等,使学生沉浸于丰富的语言运用和有乐趣的学习情境中学习中文。

 

CAN DO STATEMENTS(汉语交流能力):

  • 学生能透过常用字汇, 练习造词和造句, 也能够重组学过的词汇和结构。
  • 学生能就非常熟悉的话题, 用中级词汇做应答, 也能轻易回答跟课文有关的问题。
  • 学生能用汉字填写生活中常用的表格,也能运用中文格式写便条。
  • 学生能说出万圣节的由来及习俗及说出自己圣诞节的装扮。
  • 学生能背诵古诗及学会从诗的文字及图画中读出诗的意境。
  • 学生能制作礼券送给父母, 表达对父母的谢意。
  • 学生能够回答出跟超市/运动相关的问题。
  • 学生能看懂菜单并能点菜。学生也能设计一份健康的菜单。
  • 学生能说出各种球类运动, 玩法及规则。学生也能用中文说出自己最喜欢的球类及比赛经验。
  • 学生能以中西文化的观点说出 Deborah Sampson 和花木兰的相同及差异之处。
  • 学生能用中文填写一份运动报名表。
  • 学生能说出建造印第安博物馆的目的与发展主题。
  • 学生能说出知识和选票有什么力量。
  • 学生能够用数来宝的方式说出西游记的故事。
阅读能力:

中级初等

 

本册生字量: 160

 

常用词语: 281